採用「設計活動」(Project Approach)與「主題活動」(Thematic Approach)兩種教學法，重視幼兒親身經驗，從中建立探究和整理知識的能力。與此同時，重點培育幼兒的「溝通」、「協作」和「創意」能力 (Communication / Collaboration / Creativity - 3C)，著意提升幼兒的語文表達、與人合作及創意思維能力。

採用「分享閱讀」教學法 (Shared Book Reading) 教授英文，以有趣的故事書及課堂活動，建立幼兒對英文的學習興趣，鞏固英文基礎。

2017-18 結合戲劇元素的繪本課程 《早起的一天》

2017-18 K3 設計活動「盒子」